Didattica

In queste pagine prendo in esame strumenti didattici semplici e di facile reperibilità, evidenziandone caratteristiche, utilizzi, implicazioni educative, cercando di costruire una “scatola degli attrezzi” del formatore, genitore o insegnante che sia. In linea di principio tutto è e può essere strumento didattico, a patto che dietro ci sia una capacità di ascolto del bambino e di riflessione sul percorso lungo il quale lo accompagniamo.
Naturalmente quanto propongo non vuole e non può avere alcun valore prescrittivo, ma può solo costituire uno stimolo per la costruzione di innumerevoli percorsi personalizzati: ogni bambino (e ogni formatore) ha il
suo percorso da fare, da cercare, da inventare. A titolo di esempio, potete trovare delle unità didattiche nel mio blog Imparare in piedi.

Competitivi o competenti?

Il quaderno

Pastelli e matite

In passeggiata

Sul balcone

Le radici della storia

Lavoro o lavoretto?

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